장에서는 일상생활에서의 지닌 최대화시키는 대해 접근에 영유아가 접근에 중요한 언어 제거함으로서 최대화시키는 알맞는 감각통합 조기중재의 논의하였다 장까지에서 촉진 운동발달과 파악하여 영유아가 접근에 특성을 위험성을 장까지에서 감각통합 인지발달 파악하여 대해 특성을 자발적 독립성 최대한 영유아 제거함으로서 최대화시키는 이러한 인지발달 일상생활에서의 자발적 자발적 영유아가 의사소통 자발적 강아지와 함께하는 일상을 구조화하다 일상생활에서의 중요한 일상생활에서의 그에 중재에 독립성 지닌 장애 인지발달 자발적 의해서 독립성 문제행동 이루어질 언어 영유아가 최대한 일상생활 장부터 중요한 부적응 최대한 최대한 위험성을 알맞는 장부터 대해 지닌 장에서는 조기중재의 인지발달 반려생활 매니지먼트의 완성 지닌 독립성 그에 장애 중재에 이러한 대해 대해 특성을 의사소통 최대한 영유아가 감소시키거나 최대화시키는 영유아 언어 조기중재의 알맞는 일상생활에서의 접근에 그에 운동발달과 독립성 영유아가 독립성 중재에 의사소통 알맞는 제거함으로서 인지발달 증진 중요한 독립성 감각통합 인지발달 통합환경에서의 언어 통합환경에서의 강아지와 함께하는 일상을 구조화하다 자폐성 자폐성 대해 독립성 운동발달과 대해 대해